《亚太贸易协定》原产地规则
海关总署
海关总署公告2006年第57号（关于《亚太贸易协定》原产地规则）
【法规类型】 海关规范性文件 【内容类别】 关税征收管理类
【文 号】 海关总署公告2006年第57号 【发文机关】 海关总署
【发布日期】 2006-9-29 【生效日期】 2006-10-1
【效 力】 [有效]
【效力说明】
《亚洲及太平洋经济和社会委员会发展中成员国关于贸易谈判的第一协定修正案》已经各成员国政府批准生效，原协定（即曼谷协定）内容已修正并更名为《亚太贸易协定》，自2006年9月1日起正式实施。经与各成员国政府商定，《亚太贸易协定》原产地规则将于2006年10月1日起实施，现将原产地规则予以公告。
自2006年10月1日起，对于我国从该协定成员国（孟加拉、印度、老挝、韩国、斯里兰卡）进口及我国出口到成员国的协定项下货物，海关依照本公告的原产地规则确定其原产地。
二○○六年九月二十九日
《亚太贸易协定》原产地规则
按照《亚太贸易协定》（以下简称《协定》）第八条规定享受关税减让优惠的货物，其原产地应遵循下列条款确定：
第一条 原产货物。按照下述第五条的要求，从一成员国直接运输进口到另一成员国的《协定》项下优惠贸易货物，符合下列条件之一的，应当享受关税减让优惠：
（一）符合第二条规定，在出口成员国完全获得或者生产的；
（二）符合第三条或者第四条，在出口成员国非完全获得或者生产的。
第二条 完全获得或者生产。第一条第（一）项所称的“在出口成员国完全获得或者生产”是指：
（一）在该国的领土、领水或者海床中开采或者提取的原材料或者矿产品（见注释1）；
（二）在该国收获的农产品（见注释2）；
（三）在该国出生并饲养的动物；
（四）在该国从上述第（三）项所指的动物获得的产品；
（五）在该国狩猎或者捕捞所获得的产品；
（六）由该国船只（见注释3、4）在公海捕捞获得的渔产品和其他海产品；
（七）在该国的加工船（见注释4、5）上仅由上述第（六）项的产品加工和（或者）制造所得的产品；
（八）在该国从既不具有原用途也不能再使用的旧物品回收的零件或者原材料；
（九）在该国收集的既不能用于原用途，也不能修复或修理，仅适用于弃置或者回收零件或者原材料的旧物品；
（十）在该国生产制造过程中产生的废碎料；
（十一）在该国仅由上述第（一）至第（十）项所列产品加工获得的产品。
第三条 非完全获得或者生产。
（一）第一条第（二）项所指应当享受关税减让优惠的非完全获得或者生产货物是指，在生产过程中所使用的非成员国原产的或者不明原产地的材料、零件或产物（以下简称材料）的总价值不超过该货物船上交货价格的55%，且最后生产工序在该出口成员国境内完成，同时符合本条第（三）、（四）、（五）项规定的；
（二）部门协议（见注释6）；
（三）用于计算非原产材料成分，符合第三条第（一）项要求的原产资格的公式如下：
进口非原产材料价值 + 不明原产地材料价值
---------------------------------- ×100%≤55%
船上交货价格（FOB）
（四）非原产材料价值应为：
1．能够证实的原材料、零件或产物进口时的成本、运费和保险费（CIF价格）；
2．最早可以确定的在生产或加工的成员国境内为不明原产地材料支付的价格。
（五）无论是否满足第一条第（二）项的要求，下列加工或处理不能够赋予货物原产资格：
1．为运输或贮存货物使其保持良好状态而作的处理（通风、摊开、干燥、冷冻、盐渍、硫化或其他水溶液处理、去除坏损部分等类似处理）；
2．除尘、筛选、分类、分级、匹配（包括部件的组拼）的简单处理，洗涤、油漆和切碎；
3．包装改换、拆解和包裹；
4．简单的切片、剪切和再包装，或者装瓶、装袋、装盒、固定于纸板或者木板等；
5．在产品或者其包装上粘贴标志、标签或其它类似的用于区别的标记；
6．简单混合；
7．将产品的各部件简单组装成一个完整品；
8．屠宰动物；
9．去皮、皮革粒面处理、去骨；
10．上述各项中两项或多项加工或者处理的组合。
第四条 累积原产地规则。符合第一条要求的原产货物，在一成员国境内用作生产享受关税减让优惠的制成品的原材料，如果各成员国材料的累计成分在该最终产品中不低于其船上交货价格的60%，则可视为制造或加工该最终产品的成员国的原产货物（见注释7）。
第五条 直接运输。下列情况应视为从出口成员国至进口成员国的直接运输：
（一）货物运输未经任何非成员国境内；
（二）货物运输经过一个或多个非成员国，无论是否在这些国家转换运输工具或作临时储存，如果：
1．可以证明过境运输是由于地理原因或仅出于运输需要的考虑；
2．产品未在这些国家进入贸易或消费领域；
3．除装卸或其他为了保持产品良好状态的处理外，产品在这些国家未经其他任何加工。
第六条 包装。在确定货物的原产地时，包装与其所装产品应当视为一个整体。成员国国内法律有另外规定时，可以单独确定包装的原产地。
第七条 原产地证书。享受关税减让优惠的货物应当提交出口成员国政府授权机关按附表所附原产地证书样本以及背页填制说明签发的原产地证书（见注释8），该机构应事先通知其他成员国。
第八条 禁止和合作。
（一）任何成员国可以禁止进口使用了与其无经济和商业关系的其他国家的原产材料生产的货物；
（二）各成员国间应当尽力协作以明确原产地证书填制所需的各项原材料的原产地。
第九条 审议。本原产地规则可在必要时，应三分之一成员国的要求进行审议。经同意后可以进行修订。
第十条 特殊比例标准。在适用第三条和第四条规定的百分比时，最不发达成员国的原产货物可享受10个百分点的优惠。因此，适用第三条时，百分比为不超过65%；适用第四条时，百分比为不低于50%。
注释：
1．包括矿物燃料、润滑剂和相关材料，以及矿砂和金属矿石。
2．包括林业产品。
3．“船只”是指从事商业捕捞作业的渔船，其在一成员国注册并由本协定各成员国的一个或多个公民和（或者）政府部门经营，或由在该成员国注册的合伙人、企业、社团经营。该成员国的公民和（或者）政府部门应当至少拥有该船只60%的资产净值；或者本协定各成员国的公民和（或者）政府部门应当至少拥有该船只75%的资产净值。但是在成员国间按照双边协议租借船只和（或者）分享捕捞产品时，从商业捕捞船只上获得的产品也应当享受关税减让优惠。
4．由政府机构经营的船只或加工船不受悬挂成员国国旗要求限制。
5．本协定中，“加工船”是指在船上仅对第（六）项中的产品进行加工和（或者）生产的船只。
6．按照本协定项下部门协议进行贸易的产品，可制定特定的原产地标准。其具体标准将在部门协议谈判时确定。
7．第四条中的“部分”累计是指在一成员国境内已获得原产资格的产品，当其按照第三条第（五）项的规定作为另一成员国境内享受关税减让优惠的制成品的原材料时，可予考虑。
8．经过各成员国同意并适用于各成员国的标准原产地证书为本协议的
青岛市中等职业技术教育管理办法
山东省青岛市政府
青岛市中等职业技术教育管理办法
市政府
第一章 总则
第一条 为促进本市中等职业技术教育发展，提高劳动就业者素质，根据国家有关规定和《山东省中等职业技术教育条例》，结合本市实际，制定本办法。
第二条 本办法所称的中等职业技术教育，是指以应届初中毕业生为主要招收对象，以学习专业知识和专业技能为主要内容，以培养中等专业人才为主要任务的全日制高中阶段教育。
第三条 中等职业技术教育必须贯彻国家有关的法律、法规、规章和方针、政策，坚持社会主义的办学方向，适应经济建设和社会发展需要。
第四条 发展中等职业技术教育，应当根据经济、社会发展和改革开放要求，结合就业和劳动人事制度改革，进行统筹规划，合理设置专业和调整专业结构，逐步建立行业配套、结构合理、形式多样并能与其他教育相互沟通、协调发展的中等职业技术教育体系。
第五条 中等职业技术学校分为：普通中专（普通中等专业学校）、技工学校、职业中专（职业中等专业学校）和职业高中（职业高级中学）。
技工学校培养中级技术工人。
职业中专、职业高中培养有中等技术的工人、农民、管理人员及其他中等专业人才。
普通中专培养中等专业技术管理人员。
第六条 县级以上（含县级，下同）人民政府在编制国民经济和社会发展计划时，应当纳入发展中等职业技术教育事业的内容。
第七条 本市各用人单位须坚持先培训、后就业的原则，在招工或者聘用干部时，首先从对口的中等职业技术学校毕业生中择优录用。
第八条 本办法适用于本市所辖的中等职业技术教育工作。
第二章 管理体制
第九条 中等职业技术教育工作在同级人民政府的领导下，实行分级、分部门管理。
第十条 县级以上人民政府成立职业技术教育领导小组，其办事机构设在同级人民政府的教育行政主管部门，会同有关部门负责职业技术教育领导小组的日常工作。
第十一条 职业技术教育领导小组的主要职责
（一）研究审批中等职业技术教育的发展规划；
（二）研究贯彻有关中等职业技术教育的法律、法规、规章和方针、政策；
（三）协调各有关部门之间的工作。
第十二条 教育行政主管部门的主要职责：
（一）组织有关部门研究编制中等职业技术教育发展规划，并会同有关部门组织实施普通中专、职业中专和职业高中的发展规划；
（二）参与中等专业人才需求预测工作；
（三）指导普通中专、职业中专和职业高中的教育、教学管理工作；
（四）会同有关部门对普通中专、职业中专和职业高中的设置、调整提出审核意见，办理报批工作。
第十三条 计划主管部门的主要职责：
（一）组织有关部门进行中等专业人才需求预测工作；
（二）参与研究编制中等职业技术教育发展规划，负责普通中专发展规划的实施；
（三）编制普通中专毕业生分配计划，并会商教育行政等主管部门编制该类学校的招生计划；
（四）会同有关部门对普通中专的设置、调整提出审核意见，办理报批工作。
第十四条 劳动行政主管部门的主要职责：
（一）参与中等专业人才需求预测工作；
（二）参与研究编制中等职业技术教育发展规划，负责技工学校发展规划的实施；
（三）会同有关部门对技工学校的设置、调整提出审核意见，办理报批工作；
（四）指导技工学校的教育、教学管理工作；
（五）负责技工学校招生和毕业生分配、安置及职业中专、职业高中毕业生的就业安置工作；
（六）会同有关部门对技工学校和职业中专、职业高中毕业生进行技术等级考核评定工作。
第十五条 人事主管部门的主要职责：
（一）会同有关部门进行中等专业技术管理人员需求预测工作；
（二）参与研究编制中等职业技术教育发展规划；
（三）协助教育、劳动等主管部门解决中等职业技术学校专业师资的调配、招聘等工作；
第十六条 财政部门负责筹措中等职业技术教育经费和其他有关工作。
第十七条 县级以上人民政府各有关部门负责本系统的中等专业人才需求预测工作；提出中等专业人才培养计划；按照分工参与有关中等职业技术教育发展规划的实施；管理所属的中等职业技术学校。
第三章 学校设置与审批
第十八条 中等职业技术学校的设置、调整以及专业的设立、调整，应当以经济建设和社会发展对中等专业人才的实际需求以及办学条件为依据。
第十九条 中等职业技术学校，可以由教育、劳动行政主管部门或者其他有关部门组织开办。鼓励学校与企业或者有关单位联合办学；鼓励企业独立办学或者委托办学；鼓励社会团体和境外人员、组织以及其他单位和个人投资办学或者捐资助学。
联合办学的各方或者委托办学的双方应当签订协议，并遵守有关办学规定。
第二十条 中等职业技术学校的设置，应具有与该学校的性质、规模相适应的校舍、经费、师资、教学设施、图书资料及体育场地和教学实验、实习基地。
第二十一条 中等职业技术学校的设置、调整，按以下规定审批：
（一）普通中专由青岛市计划、教育行政主管部门会同市编制、人事、财政、规划等部门提出意见后，报青岛市人民政府审批；
（二）技工学校由青岛市劳动行政主管部门会同市计划、编制、人事、财政、规划等部门提出意见后，按有关规定报批；
（三）职业中专由青岛市教育行政主管部门会同市计划、编制、人事、财政、规划等部门提出意见后，报青岛市人民政府审批。
（四）职业高中，属各县级市和崂山区、黄岛区的，由当地县级市（区）教育行政主管部门会同本地计划、编制、人事、财政、规划等主管部门提出意见后，报同级人民政府审批；属市内五区（指市南、市北、台东、四方、沧口区、下同）的，按本条（三）项规定办理。
第四章 教师
第二十二条 中等职业技术学校教师，应当坚持四项基本原则，热爱中等职业技术教育事业，不断提高自己的政治素质和业务素质，善于教书育人，能为人师表。
第二十三条 中等职业技术学校须设文化课教师、专业课和专业基础理论课教师、实验指导教师和实习指导教师。
文化课、专业课和专业基础理论课教师，一般应具有大学本科学历或者同等学历，其中某些专业性（技艺性）较强的专业教师，可以为大学专科学历或者同等学历。
实验指导教师应具有中等职业技术学校毕业以上学历和相应的指导实验的工作能力。
实习指导教师应具有中等职业技术学校毕业以上学历，并具有相应的技术水平和实习指导能力。
现任教师未达到上述要求的，应当通过进修、培训的办法限期达到。
第二十四条 中等职业技术学校教师按照国家有关规定实行职务聘任制。教师聘任必须经过考核，合格者由县级以上人民政府教育行政主管部门或者劳动行政主管部门发给证书，作为职务聘任和晋级的依据。
第二十五条 中等职业技术学校教师的主要职责是：模范地执行国家教育方针和有关教学规程、规章制度；根据教学计划和教学大纲的要求，完成授课和专业技能培训任务；指导学生课内外学习；考核学生的学习成绩和专业水平；开展教学研究，改进教学方法，提高教学质量；培养学
生良好的思想品德和职业道德。
第二十六条 中等职业技术学校教师的配备和补充，可以通过以下渠道解决：
（一）计划、教育主管部门在每年的高等院校毕业生分配计划中统筹安排大专以上毕业生，也可以会商人事主管部门适当引进外地具有大专以上学历的师资；被分配到中等职业技术学校任教师的高等院校毕业生和从外地引进的师资人员，任何单位和部门不得截留。
（二）由办学单位推荐并经考核聘任或者向社会公开招聘。
（三）经有关主管部门批准，中等职业技术学校可以选用少量优秀毕业生经培训、考核符合任教标准的人担任实验或者实习指导教师。
（四）经有关主管部门批准，学校开办单位可以有计划地选送师资培养对象到相关的高等院校定向培养。
市属各高等院校应当设置有关专业师资班，并鼓励驻本市的中央和省属各高等院校开设有关专业师资班，有计划地为各中等职业技术学校培训教师。
第二十七条 中等职业技术学校和学校主管部门应建立教师轮训进修制度，加强对教师的培训，提高教师队伍素质。
第二十八条 中等职业技术学校的教师，由教育行政主管部门对其评定教师系列职务；对专业课、专业基础理论课以及实验或者实习指导教师，并可以根据专业由有关业务主管部门对其评定专业技术职务。同时获得教师系列职务和专业技术职务的教师，其待遇按照有关规定执行。
对改行担任专业课、专业基础理论课以及实验或者实习指导的教师并胜任本职工作的，在评定教师系列职务和晋级时，与未改行的同等条件的教师同等对待。
第二十九条 中等职业技术学校教师在任教期间按照有关规定享受相应待遇。
有关主管部门应当采取措施，提高中等职业技术学校教师的待遇，改善教师的工作和生活环境，为其提供学习和进修的条件。
经所在单位同意而被中等职业技术学校聘任的兼职教师，在原单位的各项待遇不变。
第五章 教学
第三十条 中等职业技术学校教学应当贯彻理论联系实际的原则，以教学为中心，坚持课堂教学、生产实习和科研以及社会服务相结合；坚持培养人才与使用人才相结合；在加强基础课和专业知识教学的同时，注意实践教学和技能训练，加强政治思想教育和职业道德教育。
第三十一条 普通中专和职业中专学制为三年或者四年，招收高中毕业生的学制可以为二年；技工学校和职业高中学制为三年，部分专业或者从普通高中分流（含高中毕业）的，可以适当缩短学制年限，但必须经教育或者劳动等行政主管部门批准。
第三十二条 各类中等职业技术学校除建立校内的实验、实习基地外，可以与有关单位协商，建立校外实验、实习基地。
有关部门和企事业单位对中等职业技术学校的实验、实习活动应当予以支持，提供必要的条件。
承担实验、实习任务的单位，应当根据实验、实习内容，给予实验、实习学生提供有效的劳动保护，并可以给予适当补贴。
第三十三条 教育、劳动行政主管部门和有关部门应加强对有关的中等职业技术学校教学管理、教学科研工作的指导。
教育、劳动行政主管部门应会同有关部门制定中等职业技术学校教学质量标准，并组织达标考核。
第三十四条 国家、省有统一教材和教学计划、教学大纲的，使用国家、省的；国家或者省没有的，由市各主管部门编写，按有关规定经审批后使用。
第三十五条 任何单位和个人不得干扰、破坏中等职业技术学校的教学秩序。
第六章 经费
第三十六条 中等职业技术教育经费，采取由财政核拨、社会统筹、收取部分学费、学校创收以及办学主管部门和办学单位自筹、社会捐助等方式解决。
中等职业技术学校的基建资金由当地县级以上人民政府和有关部门按规定渠道解决。
第三十七条 中等职业技术教育经费财政拨款部分按省和本市有关规定核拨，并根据有关规定逐年增加，用于发展中等职业技术教育事业。
第三十八条 中等职业技术教育经费社会统筹部分按以下规定执行：
（一）市内五区和各县级市、崂山区、黄岛区城区的按规定的列支渠道统筹；
（二）各县级市和崂山区、黄岛区农村的按省政府规定的比例从教育费附加中提取。
第三十九条 非义务教育阶段的中等职业技术教育，可以向学生收取学费。
收费标准，国家、省有规定的，按规定执行；国家、省没有规定的，由市计划或教育、劳动主管部门会同市物价、财政等主管部门制定，并按有关规定经审批后执行。
第四十条 中等职业技术学校可以开办校办工厂、农场或者其他企业，开展勤工俭学、技术咨询服务、生产科研、实用技术推广应用等活动，增创经济效益，用于改善办学条件。
中等职业技术学校的校办企业按照国家规定免税、减税。
第四十一条 中等职业技术学校可以向委托培养人才的单位收取培养费，并可以在完成规定学制年限教学任务的前提下，根据人才需求情况，举办专业短训班，收取费用。
委托培养费和短训班收费标准按本办法第三十九条第二款规定制定。
第四十二条 中等职业技术教育经费必须专款专用，不得截留或者挪作他用。
第七章 招生、毕业和毕业生录用及待遇
第四十三条 各类中等职业技术学校招生（含委托培养），必须按计划实行统一考试，择优录取。
第四十四条 中等职业技术学校在校生修业期满，经考试及格，发给毕业证书；需要进行技术等级考核的，由劳动行政主管部门会同有关部门按国家技术等级标准进行技术等级考核，考核合格者，发给相应的技术等级证书。国家无技术等级标准的，由市劳动行政主管部门会同有关部门
共同制定标准，按有关规定经审批后作为考核、评定依据。
技术等级考核按《工人考核条例》和有关规定实施。
对农业户口的在校生，专业知识和专业技能经考核合格者，除发给毕业证书外，当地县级以上人民政府相应的行政主管部门应当发给专业合格证书。
第四十五条 对中等职业技术学校毕业生的安置，按照公平竞争、优先录用的原则，采取国家计划分配、用人单位择优录用和个人自谋职业的就业安置办法。
第四十六条 普通中专、技工学校毕业生的分配按照国家规定执行。职业中专、职业高中毕业生国家不包分配，属联办或者有关部门、企事业单位自办的，劳动部门可以在国家招工计划指标内优先下达就业指标，由用人一方直接对口择优录用；属教育部门自办的，由劳动部门单独安排
就业指标，有关用人单位对口择优录用。录用不了的，在面向社会招工中，由各用人单位优先对口录用。
中等职业技术学校毕业生的毕业证书、技术等级证书和毕业成绩作为招工或者聘为干部的依据。
第四十七条 普通中专、技工学校毕业生的待遇按国家规定执行。
职业中专、职业高中毕业生被聘任为干部的，按普通中专毕业生工资待遇执行；录用为工人的，其工资待遇按有关规定执行。
中等职业技术学校毕业回乡并持有专业合格证书的毕业生，当地招聘农民技术人员时，须首先从中择优聘用；在承包土地、果林、水面养殖、饲养场等方面应予以优先。
第八章 奖惩
第四十八条 对在中等职业技术教育工作中做出突出成绩的单位和个人，由市有关主管部门或者人民政府予以表彰、奖励。
第四十九条 对教学质量达不到标准的中等职业技术学校，由教育、劳动等主管部门责令整顿；经整顿仍然连续两年达不到教学质量标准的，按学校设置、调整审批程序办理撤销，并追究有关主要领导的行政责任。
第五十条 不按本办法规定擅自录取学生和滥发毕业（结业）证书、技术等级证书的，由教育、劳动行政主管部门责令取消学籍，追回证书，并由其主管部门对有关人员追究行政责任。
第五十一条 有关单位不按规定落实毕业生及有关教师待遇的，由教育、劳动行政主管部门会同人事等部门责令限期落实，拒不落实的追究直接责任者的行政责任。
第五十二条 对干扰、破坏中等职业技术学校教学秩序，依照《中华人民共和国治安管理处罚条例》应予处罚的，由公安部门处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
第九章 附则
第五十三条 本办法具体执行中的问题，由青岛市教育行政主管部门会同有关部门解释。
第五十四条 本办法自发布之日起施行。
1992年3月6日
